注册
当前位置: 首页> 礼仪庆典> 庆典礼仪>

学校开学前后防控新冠疫情演练方案

发布时间:2021-07-21 20:03:23 浏览数:

  (1)演练目的   为做好开学后新冠肺炎疫情防控工作,有效防控和妥善处置学校卫生防疫类突发事件,进一步提高学校传染病的应急反应能力,熟悉应急处置具体流程,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,确保广大师生的身体健康和学校安全。

  (2)组织机构   组 长:xx(校长) 副组长:xxxx(副校长)   成 员:全体教职工   隔离室观察人员:xxx   (3)演练时间及地点   时间:2020年3月8日 下午一点 地点:学校   (4)研究部署   召开疫情防控演练专题会议,再次认真学习《中小学2020年春季学期开学工作指引20条》及《xxx小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案》,对演练流程作详细解读,要求全体教职工要明确岗位职责,熟悉流程,严格执行科学防控措施,把应急演练各项工作落实落细,确保万无一失。随后进行模拟演练。

  (5)演练过程   Ⅰ 晨检疫情防控演练   师生有序返校   为了有序落实返校复学的要求,学校门口设置了6条通道,分别是家长通道,(3条)学生通道,教师通道,车辆通道。

  ⑴学生排队进校门,保持一定距离(前后间隔1米)   ⑵戴好口罩测量体温,体温正常的进入下一步   ⑶鞋子踩地面含有消毒液的垫子上进行消毒   ⑷对进校学生检测时发现体温超过37.3℃的学生,与“新冠肺炎”症状有相似之处,疫情防控领导小组迅速启动《xxx小学新型冠状病毒感染的肺炎防控应急预案》,随即上报校长,通知班主任,然后班主任给患者家长打电话。

  ①记录体温异常的孩子,并立即给隔离室人员(王建东),班主任打电话通知家长,并上报给校长。

  ②校医赶到现场,对体温异常的孩子进行消毒。带其去隔离室等候家长来接。

  ③隔离室内,由王建东对学生的体温进行二次确认,并询问学生是否与疫情人员有接触史,目前的感觉等状况,并做好记录。

  通过询问,没有到访过疫区,与疫区人员或确诊疑似病例有接触史。直接联系家长。如果有疫区接触史或旅居史,就直接联系120通知相关医院派车接诊,张国明副校长打电话上报给上级主管部门(教育局、镇政府)及疾控中心。确保第一时间将疫情上报,使其得到及时控制。

  ⑸特殊时期外来人员一律不得进入学校,联系学生家长,家长学校门外接受测温、消毒并登记,确认家长体温正常后,班主任将该生校期间情况告知家长。由隔离室人员将学生送出校门外,认真嘱咐家长带孩子及时到定点院发热门诊就医。

  ⑹发热学生离开学校后,老师们校园内实时监测密切接触同学,根据发热同学病因确认,再进行下一步防疫措施。

  Ⅱ 午检(课间)疫情防控演练   中午,全体师生教室用餐,用餐结束后,班主任对本班学生进行午检并作好记录。如发现有异常体温(超过37.3℃)学生,班主任立即让该生与其他学生隔离开,并迅速通知校医,第一时间向校长报告。如果学生教室上课过程中出现不适,体温测量超过37.3有发热的学生,任课教师立即让该生与其他学生隔离开,并迅速通知班主任和校医,第一时间向校长报告,班主迅速通知家长,并作好记录。(其流程与晨检演练相同)   Ⅲ 处置后期消毒演练   商情处置结束,学校消毒人员对防护服,口罩等进行了消毒,并装入专用垃圾袋,防止病毒再次传播,并对隔离室、操场、校门口进行了消毒。对发热学生所的班级进行全方位消毒。

  Ⅳ 各教室、办公室消毒演练   学校实行错时放学,各班放学后,由正副班主任对教室进行消毒,办公室办公室主任带领下进行消毒。班主任应规范调配好消毒水(一壶水配2片泡腾片),关闭教室门窗,然后对教室的门窗、桌面、地面、门把手等进行喷消毒水。半小时后,正副班主任开窗通风,用清水擦拭消毒过的地方。

  办公室消毒,先关闭办公室门窗,然后对办公室的门窗、地面、门把手等地方进行喷消毒水,用酒精擦拭饮水机。教师用含75%酒精抽拉纸对电脑、键盘、桌面进行消毒。半小时后,教师开窗通风,用清水擦拭消毒过的地方。

  (6)汇报总结   参加演练人员集中,由各部门对各自负责的任务进行现场自我总结和评价,演练总指挥对演练工作进行全面总结。演练总指挥宣布结束。

  注:班主任能熟练使用红外额温仪;
相关环节衔接有序;
消毒组工作人员熟悉消毒液(84液、酒精等)的使用、配比及注意事项。

  8.校园周边疫情防控与安全防范工作预案   为科学、有效地应对学校突发疫情,同时对校园周边疫情防控工作提高认识, 并最大限度地降低其危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等文件精神,结合学校实际,特制定本预案。

  ㈠、适用范围   学校周边突发的群体性传染病、重大疫情。

  ㈡组织机构   应急领导小组   组 长:xxx 副组长:xxx xx   组 员:各班主任   安全保卫小组   组长:xxx 组 员:xx、xx   职责:突发时间的前期处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。

  ㈢建立保障机制   当学校未出现传染病或疫情时,学校突发传染病或疫情的预防应坚持教育先、预防先、多方配合、共同负责的原则。

  (1)加强健康教育   本学期开学初,必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》中有关健康教育要求,开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织1次有关安全、健康的专题讲座,进一步提高师生的自我防范意识和能力。利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求,取得家长的配合与支持。

  (2)严格门卫管理制度,加强门卫值守、管理工作,及时掌握校内、外各种人员流动情况。改善学校卫生设施与条件,加强对教室、阅览室、计算机教室等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒,搞好校园环境卫生。

  (3)坚持学生因病缺课登记制度,积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假家的学生要通过电话等方式询问病情,校生病的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往)医院就医,发现传染病患者及时报告学校。

  (4)加强师生体制锻炼。学校采取积极措施,确保学生每天的体育锻炼时间,组织学生参加多种形式户外运动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。

  (5)学校做好日常预警预防工作,与应急单位建立联动机制,保持联系渠道全天候畅通。

上一篇:xx年局公务用车管理自查情况报告

上一篇:财务工作计划8篇

相关范文