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2028国家开放大学电大专科《实用文体写作》期末试题及答案(试卷号:2197)

发布时间:2021-06-10 10:10:43 浏览数:

2028国家开放大学电大专科《实用文体写作》期末试题及答案(试卷号:2197) 盗传必究 一、填空(每空2分,共18分) 1.中华人民共和国国家标准(GB/T9704-1999)《国家行政机关公文格式》将公文的构成要素划分为眉首、主体、版记三个部分。

2.调查报告的特点主要体现为:真实性、针对性、典型性。

3.合同主要应当具备以下几个方面的特点:合法性、合意性、平等性和规范性。

二、名词解释(每个4分,共12分) 4.计划:是某一个单位、部门或个人,对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。

5.产品说明书:是一种全面、明确地介绍产品的用途、性能、结构、使用方法等事项的文字材料,是一种比较常见的说明文。

6.民事诉讼文书:是指司法机关为处理各类民事诉讼案件以及当事人、律师为解决诉讼纠纷和处理非诉讼问题,依法制作或使用的具有法律效力或法律意义的文书的总称。

三、简答(每题10分,共20分) 7.在工作总结的撰写中,主要应当依循哪些要求? 答:撰写工作总结,必须注意以下几点:
(1)要充分占有资料,并实事求是地反映情况;

(2)要善于分析材料,并找出规律性的东西来;

(3)要合理地取舍内容,以突出重点;

(4)要深入研究问题,以写出特色。

如果只答出以上要点,可得8分,每点2分;
如果不仅答出要点,还有适当的说明,可得10分。

8.根据制作主体,刑事诉讼文书可以如何分类? 答:刑事诉讼文书的种类很多。按制作主体划分,可以将其分为两大类:
(1)司法机关为处理各类刑事诉讼案件而制作的文书,又称为刑事司法文书。如果再作划分的话,可以分为公安机关使用的刑事诉讼文书、监察机关使用的刑事诉讼文书、人民法院使用的刑事诉讼文书;

(2)当事人、律师为解决刑事纠纷而制作使用或代书的文书,又称为民用刑事诉讼文书。人们通常所说的刑事诉讼文书主要是指这一类,也即刑事自诉状、刑事上诉状、刑事答辩状、刑事反诉状及刑事申诉状等各类诉状类文书。

如果只答出以上要点,可得8分,每点4分;
如果不仅答出要点,还有适当的说明,可得10分。

四、运用教材中的文体写作知识,对下面这份工作计划进行分析(30分) 9.提示:
(1)分析应主要着眼于文章的一般写法,要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析。

(2)既要注意运用所学习的知识,又要注意结合原文。

(3)分析要有条理。

2014年教育局工作计划 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大和全国政法工作会议精神,紧紧围绕以建设“平安”为主线,以创建“平安校园”为载体,以法治教育和减少青少年违法犯罪为重点,以校园及周边环境治理为突破口,抓住重点,突出难点,扎实做好各项综治日常工作;
继续加强对综合治理工作的领导,加强基层综治工作队伍、防控体系建设,加强综治工作制度建设,完善综治工作长效机制,着力化解矛盾纠纷和校园周边地区环境整治;
严格落实综治工作责任制,继续完善综治工作检查考核制度,全面落实社会管理综合治理各项措施,努力构建和谐教育,确保全县教育系统安全稳定、和谐发展。

二、目标任务 切实履行县综治委成员单位职责,健全各项规章制度,加强法制宣传教育力度,严密防范邪教组织对学校的渗透,增强师生遵纪守法和治安防范意识;
强化“三防”措施,扎实开展平安校园创建活动,做好矛盾排查化解和隐患排查治理工作;
加强学校周边环境治理,科学处置突发事件,全面提升综治工作水平;
坚决杜绝侵害师生人身安全事故的发生,确保学校安全稳定。

三、工作措施 (一)加强领导,落实综治工作责任 高度重视社会管理综合治理暨“和谐平安校园”创建工作,将此项工作纳入重要议事日程。调整充实教育局“社会管理综合治理暨“平安校园”创建工作”领导小组,基层学校成立相应工作机构和队伍,切实把社会管理综合治理暨“平安校园”创建作为全县教育系统的重要工作。教育局主要领导与基层学校负责人签定社会管理综合治理工作目标管理责任书,做到全局工作统一安排、统一考核、明确责任、层层落实。落实社会管理综合治理一票否决制和责任追究制。

(二)加强教育,增强综治工作意识 加强教育行政部门、学校领导和具体负责综治工作人员的培训,有计划地组织学习培训,进一步提高管理综治工作的能力。认真开展学校师生员工的宣传教育,提高教职工政策理论水平;
充分利用板报、宣传画册、标语、讲座、知识竞赛、校园网络、广播等多种形式开展《社会治安管理条例》宣传;
全面落实社会治安综合治理宣传月、法制教育宣传月、安全生产宣传月活动,通过政治课、思品课、主题班会等开展形式多样的宣传教育活动。

(三)突出重点,积极争创“平安校园” (1)以构建平安和谐的校园文化环境、积极向上的校园氛围为目标,深入开展“平安校园”创建活动,使创建活动务求实效。各校要紧密结合实际,加强领导,统筹规划,建立完善创建活动的长效机制,将创建活动纳入校园文化建设,不断推向深入。

(2)认真贯彻执行教育系统突发性事件信息报告的各项规定,加强情报信息报送工作,对突发性事件、群体性事件等重要安全信息要有高度的政治责任感和严肃的纪律性,按规定及时上报综治信息、对迟报、漏报、错报、瞒报的单位,将严肃追究相关人员责任。

(四)齐抓共管,优化校园周边环境 与相关职能部门密切协作,在全县范围内深入开展学校及周边治安专项整治行动,积极探索综合治理校园及其周边环境的工作方法,建立长效管理机制。继续完善学校及周边综合治理专项整治工作方案,及时安排部署全县中小学、幼儿园认真排查学校及周边环境可能存在的安全隐患。一方面加强整治校园内部存在的安全问题,另一方面积极配合相关单位,集中进行校外整治,确保校内及周边地区秩序良好、健康文明,确保全县教育系统无严重治安问题发生。进一步加强各基层学校校内各项综治措施的落实,严格外来人员登记验证制度,防范社会不良人员进入学校。

(五)加强督查,强化制约激励机制 定期不定期地组织人员深入到学校开展专项综治工作检查,及时掌握综治工作情况,及时调整综治工作思路,发现问题,督促整改,对因工作不力造成严重后果的学校和个人,严肃追究学校领导和有关责任人的责任。对工作认真,成效显著的学校,推荐申报县“平安校园”命名,并按照有关考核条例,给予校长和相关工作人员表彰奖励。

分析文章,主要应该做到以下几点:
(1)要以教材为依据,灵活地运用自己所学过的文体写作知识;

(2)要紧密结合原文,围绕文章展开分析。

(3)分析要有条理,要能自圆其说。

对于没有完全达到以上要求者,要酌情扣分。

五、下面是一份会议纪要中的几段文字,根据其内容,起草一份召开该会议的通知(20分) 10.写作要求:内容要明确,事项要清楚;
格式要正确,写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目,会议地点、报到时间等事项可以虚拟);
语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

2013年生物发酵行业专项技术中心工作会议纪要 中国生物发酵产业协会生物发酵行业专项技术中心工作会议于2013年6月24日在北京召开。来自行业专项技术中心和共建中心的代表共30人参加会议,拟申请中心的单位代表也列席参加了会议。会议由石维忱理事长主持。

中国轻工业联合会质量标准部查长全主任在讲话中提到,质量的基础是标准、计量、合格品率。她从标准管理、检测工作和品牌建设三个角度,介绍了国家层面、行业层面在质量标准方面的工作原则,指出了相关政策走向和轻工联合会质量标准重点工作。发酵行业是传统行业和战略性新兴产业,需要科学系统化地利用现代的科技方法对传统产业提升。对于企业,通过质量标准工作的开展,为行业的技术进步,行业的转型升级,提高行业的产品质量,做好企业的科技创新工作提供一些思路。

中国生物发酵产业协会技术主管莫小曼做了协会工作进展和中心工作总结。会议对通过复评的六家中心颁发了证书,对专项技术中心的先进集体进行了投票评选。作为协会与大专院校和科研院所共建的专项技术中心代表,华东理工大学发酵工业分离提取技术研发中心主任赵黎明、国家轻工业食品质量监督检测天津站全国生物发酵制品行业检测中心(天津)副主任温冰分别介绍了共建中心定位、相关技术的发展动态和中心为行业服务的功能及经验,根据行业需要,提出了中心工作的方向。

此次专项技术中心工作会议,各中心代表交流了科技创新和质量管理工作,商讨了产学研合作创新的难点问题,对促进行业发展献计献策。他们把各自的推进自主创新、联合创新和质量管理工作的新措施向大家做汇报,供大家学习参考,起到了互相借鉴、互相促进的作用。

本次会议在大家的积极参与和大力支持下,达到了预期的目的,取得了圆满成功。

写作要求:内容要明确,事项要清楚;
格式要正确,写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目,会议地点、报到时间等事项可以虚拟);
语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

对于没有完全达到以上各项要求者,要按项酌情扣分。

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