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溪麦中心小学2016学年第一学期语文教研组工作计划:综合教研组第一学期工作计划

发布时间:2020-03-30 14:53:49 浏览数:

  溪麦中心小学 2016 学年第一学期语文教研组工作计划

  溪麦中心小学 2016 学年第一学期工作

 一、指导:

 本学期,语文组以与教导处的工作计划为指导,以学生为本,以质量为魂,以课堂教学为中心,结合本教研组教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围,为学生提供广阔的语文空间。课堂教学以精讲、互动、高效为指导,努力提高语文学科的教学质量。

 二、具体措施:

 (一)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率

  1、教研组活动:定时、定点、定主题内容。组内活动应以 课改 的精神为指导,正确把握三维目标,同时确立一个专题研究目标,以提高研究的实效性。

 2、备课:做到 三备 ,即备三维目标,备教材,备学生。加强备课意识,注重资源共同分享,做到备课要 深 。

 3 、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求新,充分利用现有的电教媒体,利用网络信息资源,拓宽学习空间,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效率。师生对话应讲普通话,老师板书写规范字,课后写好教学。

 4、作业:作业设计要 精 ,体现 轻负荷,高质量 的教学思想,批改要 细 ,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。

 5、辅导:做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教,经常学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外

  活动时间做好分层指导,使每个学生都能得到充分发展。

 (二)注重实效,作业布置、单元检测科学合理。

 作业设计要注重实效,要以 双基 训练为目标,以发展学生思维为根本,以提高学习质量为宗旨,科学合理,份量适当,难易适度。做到 四精 :精选、精讲、精练、精批; 四必 :有发必收、有收必批、有批有评、有评必纠。批改及时、准确、细致,倡导作业多元化、个性化,注重启导、示范作用。同年级尽力做到作业形式、作业量、批改量、批改形式基本统一。单元检测要难度适宜,既要检查学生存在的问题,又要能提高学生的学习兴趣,要加大试卷分析,教学情况反思的力度,及时调整和改进教学过程和思路,确保学生学习质量。

 (三)以人为本,关爱学生,注重习惯养成教育。

 全体语文老师要坚持 面向全体,照顾差异,人本发展 的原则,注重学生全体发展,更加关注个体差异。要细化、实化、强化 培优帮困 工作,努力做到措施得力,方法细致,

  过程扎实,时间保障,效果明显,真正凸显学优生更 优 、特长生更 专 。对于基础薄弱的学困生不放弃,给予他们更多的关心和爱护,使之成为人格上有自信、学习上有进步,体现 因材施教 的思想,真正实现以人为本,全面发展的教学思想。

 三、具体工作安排

 九月份:

 1、参加会议。

 2、制定教研计划,学习教研计划。

 3、二年级语文大集备。

 4、组织省第九届中小学生书法比赛。

  5、丹阳市课外阅读课例课例展示观摩研讨活动。

 十月份:

 1、校内公开课正常开展,网上评课。

 2、教学五认真检查。

 3、月。

 4、一、三、五年级语文大集备。

 5、语文 新秀杯 片级比赛。

 十一月份:

  1、校级期中调研,市级部分学科调研。

 2、校内公开课正常开展,网上评课。

 3、丹阳市对我校的综合调研。

 4、四、六年级大集备。

 5、丹阳市课外阅读专题研讨活动。

 6、教学五认真检查。

 十二月份:

 1、校内公开课正常开展,网上评课。

  2、教学五认真检查。

 3、月调研。

 4、丹阳市语文教师素养专题培训活动。

 一月份:

 1、教研,整理资料。

 2、期末。

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