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幼儿园大班幼小协同科学衔接活动方案

发布时间:2021-04-24 20:03:14 浏览数:

幼儿园大班幼小协同科学衔接活动方案   转眼间,孩子们在星晨幼儿园的学习生活即将结束了!很快将步入小学的大门,做一名小学生!我园为了激发孩子们入小学的欲望,缓解孩子和家长入小学的心理压力,让孩子顺利适应小学生活,做一名优秀的小学生!我园教研组根据《上海市幼小衔接活动的指导意见》,将2016年6月、7月作为幼小衔接月。从物质准备、心理准备、知识准备、小学生礼仪等方面制定了《星晨幼儿园幼小衔接实施方案》。希望家长能够配合我们做好幼小衔接的相关工作,从而,为孩子们进入小学打下良好的基础!   具体内容如下:
  一、物质准备系列(文具标准仅供参考)   1、书包:适合小学生的书包。

  2、铅笔盒:结构简单、方便使用。尽量不要准备卡通、好玩的铅笔盒,以免上课时影响孩子的注意力。

  3、铅笔:准备2只HB六棱形的铅笔,方便孩子握笔。1只自动铅笔。

  4、卷笔刀:简单、方便。

  5、橡皮:颜色单一、无味的,质地较软的。

  6、水壶:样式自定!   7、跳绳:一根跳绳,请选择在跳绳时不易打结的类型。

  二、参观小学系列活动   1、参观小学环境。

  2、了解小学生一日生活安排。

  3、了解小学和幼儿园的不同。(校园环境、班级环境、作息制度、上课时间等)   4、与小学生面对面。(请已从我园毕业现已读小学一年级的小学生,讲讲幼儿园与小学不同的地方并为孩子解答他们需要知道的问题)   三、小学生礼仪系列活动   1、学习小学生日常行为规范   2、开展情景模拟小学生一日学习,生活:如上课、值日生、户外活动等。

  3、小学教师进课堂。届时邀请小学的英语老师、数学老师进课堂,为小朋友上实践课。

  四、学习习惯系列活动   1、遵守上学的时间制度,不迟到、不早退!   2、能够认真完整的记录作业内容。

  3、回家第一时间认真完成作业。

  4、正确的握笔姿势、看书姿势及坐姿。

  5、召开幼小衔接家长座谈会。

  五、生活习惯系列活动   1、学会安排课间十分钟。

  2、认识钟表。

  3、学会整理书包、整理铅笔盒。

  4、知道常备的自我保护常识(熟背家庭地址、家长联系电话、紧急电话110、120、119等)。

  5、学会与他人相处的沟通策略,如与同伴、教师、陌生人等。

  6、改变作息时间:午睡时间的缩短、集体活动时间的延长、课间游戏让幼儿自由活动等。

  六、知识储备系列活动   1、语文:
  每周一本故事书,能够在集体面前大胆的讲述故事,创编故事内容。旨在重点培养孩子的表现力、语言表达能力、想象力、以及自信心。

  2、数学:
  幼儿园为孩子购买“幼小衔接数学综合练习册”,由教师结合教材进行系统的学习幼小衔接的数学内容.   为了让星晨的孩子们顺利升入小学,希望您能支持我们做好幼小衔接工作!谢谢配合!

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