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青岛公布2020职业学校招生政策,扩大“3,4”及普职融通班招生计划_2019青岛落户政策

发布时间:2020-03-30 14:57:56 浏览数:

  青岛公布 2019 职业学校招生政策 扩大“3+4”及普职融通班招生计划 青岛公布 2019 职业学校招生政策 扩大“3+4”及普职融通班招生计划

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 大众网〃海报新闻 3 月 29 日讯(记者 李敏)3 月 29 日,市教育局年全市。

 年,全市初中毕业生约 8.1 万人,共计划招收中职学生3.7 万人,其中本地生源 3.2 万人。中等招生形式,包括中职与本科“3+4”对口贯通分段培养(以下简称“3+4”本科)、高等师范教育专科、五年制高等职业教育(含五年一贯制和三二连读高职)、普通中专、职业中专和技工教育。主要如下:

 (一)“3+4”对口贯通分段培养试点。今年我市将继续开展“3+4”对口贯通分段培养,招生政策保持稳定。我们正在争取省教育厅的支持,拟对部分“3+4”合作的本科高校进行调整,适当增加部分招生计划。具体招生计划将由省教育厅在近期发布。

 (二)五年制贯通培养试点。今年,争取省教育厅支持,拟调整部分五年制贯通培养合作对口高校,已经向省教育厅申报了五年制贯通培养试点计划。试点院校和招生计划待省教育厅下达之后将统一。试点继续采用“三二连读”计划,

  在试点的中职学校实施五年制贯通培养,录取安排在五年制高职批次进行。为确保试点质量,试点项目将由高职学院牵头,制定五年一体化人才培养方案、课程体系及考核标准。

 (三)普职实验班。普职实验班试点规模,试点学校由原来的 8 个增加到 13 个,招生计划由原来的 510 人增加到 980人。实验班设在中职学校,注册职业中专学籍,学制三年。实验班最低录取分数线不低于 500 分,主要组织学生参加高考。实验班的录取与初中起点高等师范专科同批次。

 (四)综合高中试点。为构建具有特色的现代职教体系,推进职业学校与普通高中融合互通,为不同能力、知识水平的学生搭建多元化成长的立交桥,市教育局出台了《青岛市综合高中建设工作实施方案》,今年将继续在青岛艺术学校、青岛商务学校、青岛高新职业学校(青岛市理工高级中学)开展综合高中试点,综合高中兼备知识教育和职业教育两项职能。今年,青岛艺校招收 4 个“综合高中实验班”;青岛商务学校招收 2 个“综合高中实验班”;青岛高新职业学校(青岛市理工高级中学)招收 4 个“综合高中实验班”,每个“综合高中实验班”招生计划 50 人。支持青岛高新职业学校(青岛市理工高级中学)、青岛艺术学校、青岛商务学校分别与青岛二中、青岛十七中、青岛一中等学校合作办学,共享教育教学资源。综合高中实验班录取办法和学籍注册等与普通高中相同。支持有关区市借鉴综合高中发展模式,在本行政区域内开展综合高中试点,各区市综合高中试点班总计招生计划968 人左右。

 (五)“鼎志班”招生。继续在青岛烹饪学校举办“爱基金〃鼎志班”,招生计划 40 人。“鼎志班”招收有关区市具有农业户口,家庭生活水平在当地贫困线以下的应届初中毕业生或对口帮扶城市建档立卡学生。该班学生由有关区、市教体局负责推荐,由青岛烹饪学校组织实施。该班实行”五免两补”政策,即免除学生学费、书本费、校服费、住宿费、实习材料费;补贴高一、高二每年生活费用 2000 元,优先补助国家助学金。“鼎志班”招生计划单列,不纳入全市招生平台志愿填报计划之内。被推荐参加“鼎志班”招生的考生,可以兼报其他志愿。“鼎志班”招生实行注册录取。

 (六)初中起点高等师范教育招生。根据《山东省教育厅关于进一步做好初中起点高等师范教育工作的通知》(鲁教师字[2019]4 号),从今年开始,报考初中起点高等师范教育应为当年参加初中学业水平考试的考生,成绩原则上达到初中学业水平考试满分分值的 60%,考虑试题难易因素,录取分数线可适当浮动,但浮动比例一般不超过 10%。师范类专业学生录取前必须通过面试,主要考察普通话、表达能力,并进行心理测试,确定学生具有从事教师职业所需的基本素质和发展潜能,面试工作由招生学校进行。

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